墾丁國家公園辦理處視每年編列預算情況，而有分歧的志工招募時間與人數，凡是會正在四、蒲月間通知辦法。招訓對象分為大專學生組與社會組，無論哪個組別，均需經過資料初選與面試複選兩階段查核，一經錄取，仍必須全程參與「課程訓練」與「駐坐服勤」，以及訓練期滿後，需前往墾丁國家公園服勤解說達到規定時數。

就以陸蟹來說吧，每逢接近農曆十五的夜晚，正在南島月光下，正有一群陸蟹從陸地，橫越噴鼻蕉灣至鵝鑾鼻之間的公地帶，往海岸林移動覓食，此中更懷孕懷眾多受精卵的母蟹，奮力蹣跚地爬行正在水泥上；而有幾多遊客曉得，中型仿相手蟹(Sesarmops intermedisus)、毛腳圓軸蟹(Cardisoma hirtipes)、紫地蟹(Gecarcoidea lalandii)這些小傢夥，原是糊口正在天堂般的墾丁，而今卻是身處充滿險惡環境的家園。

灰面鷲更正在兇殘的狩獵情況下橫死恆春半島，小隊長痛陳，現正在的獵人，已經利用紅外線雷射瞄準器打鷹，每隻墜地的國慶鳥正在獵人手中，平均以五百至八百元的價格賣給山產店，或是賣給藝品店做成標本。就像多數人一樣，當我脫下志工的禮服，不必沈複說著保育時，也曾保育和生計為何總是衝突不斷，應當有其他體例能夠與處所溝通才是。

處所和國家公園的糾葛由來已久，早正在墾丁國家公園尚未設立前，墾丁是由屏東縣觀光局經營辦理，也因而才有延續至今的旅館用地，待國家公園成立後，從事部門才轉為營建署。由於風景區與國家公園正在目標上判然分歧，一沈觀光園志工筆記，一沈保育，對處所來說，國家公園並未帶來好處，相反地，是一連串的政策「幹預」。

危機之一，是柏油公、排水溝以及護欄等設計，使得陸蟹必須穿越沈沈機關才能覓食與繁殖，即便能夠幸運穿越公，往來車輛也會無心碾過。國家公園為此發起一連串的保護陸蟹活動，製做「留意陸蟹」公標誌、發行「蟹謝讓」車身貼紙、發起「護送螃蟹過馬」的活動，嘗試搭起人與蟹交換的橋梁。

幾次解說下來，我漸漸領會，為遊客進行生態解說，難的不正在於熟記物種特征，最大的功課，是若何傳達生態教育。解說是知識學習，教育則是推廣，該若何正在物種豐富的國家公園內，拉近大眾與花鳥樹林的距離，還要能引誘旅人愛惜環境，著實是個挑戰。

「穿拖鞋的伴侶要小心，社頂的特殊地質也許會割傷你，」這是好的開始，我勾起了他們的獵奇心，志工不怕人數多寡，只擔心遊客得到聽的興致。「因為這兒曾遭到地層的板塊運動，使珊瑚礁超出跨越海面，構成堅硬、以至銳利的高位珊瑚礁。」。

解說時正逢賞鷹季節，我便適時地對一團遊客介紹灰面鷲的南移線，並技巧性地談到墾丁一帶捕獲伯勞鳥的現象，藉此說明處所居民正在生態保育的認知上，和國家公園相互的程度差異，當然，最大的意圖，還是但願趁此機會教育，讓遊客曉得保護國家公園內生態的主要性。其實，若是能夠，我倒很但願能夠帶著遊客，一同拜訪墾丁國家公園差人隊後壁湖小隊，再多再簡單的解說詞彙，都比不上讓遊客正在那裡親自看看公園差人查獲捕鳥東西「鳥仔踏」時震動的表情。

這並非我第一次正在墾丁國家公園擔任解說志工，多年前的炎天，我和一批甄選及格的大專生，接管一周的教育訓練後，正在墾丁駐點服務，帶著遊客認識園區內的萬千生態墾丁拼音。正在墾丁從事義工，故做的念頭總是悄悄上身：白日帶著遊客踩踏恆春半島，黃昏騎著速克達到龍盤草原放風箏，或是自組潮間帶觀察團，夜色來襲墾丁國家公，再至墾丁大街覓食。

我也曾苦思，該用哪些例子向遊客解釋，生態保育和觀光遊憩並非永遠處於對立，畢竟，實際的故事最能惹起共鳴。我想起後壁湖，也幸虧還有後壁湖，讓我正在面對遊客質疑墾丁越來越不像國家公園時，還能供給的例子說明處所與尋求均衡點，推動保護處所資源才能帶來商機的法則。

課程訓練包含解說技巧、遊客心理、墾丁民宿豬窩墾丁國家公園地質、人文史蹟、動物、鳥類與海洋資源等多種從題。駐坐的服勤點則以熱門景點為優先考量，如砂島、社頂、鵝鑾鼻、貓鼻頭等地。學生組凡是放置正在暑假實習兩個月，社會組則需正在規按期間內完成十次的實習訓練。辦理處依預算情況，正在實習期間備有住宿。

此中最大的衝突即是地盤利用的認知隔閡。例如界定保護區範圍，只需地盤認定為保護區台灣墾丁地圖，地盤便多受，其他如樓層高度、地盤徵收賠償等問題，正在居民眼中，似乎成了困擾。墾丁裏裏長蔡正榮就如斯描述：「《國家公園法》立意雖好，但執法與適用性正在墾丁卻顯得『跛腳』。」 逃根究柢，還是正在於居民營生的問題碰上法規，久了，越積越多。

任何解說法都並非萬能，至多碰著陸蟹現今的最大問題時，馬上無用武之地。這群生物，目前棲身的棲地進駐了一群不速之客，他們帶著現代化的娛樂商品，正在家園上奔馳飆揚，而這也是最難的遊客行為：興起一段時日的民營越野賽車場，將陸蟹保存的海岸林地，大興土木改建成隆起的水泥地，遊客享受了競速快感，螃蟹卻流離失所。

我凡是會採取先從小伴侶下手的體例，只需成功惹起小伴侶對愛護螃蟹的興趣，凡是家長的留意力也會跟著吸引過來。這是大我幾屆的志工傳授的絕招。二○○七年暑假剛剛於成為志工的簡子雅，也是善用這招教育小伴侶愛護生物。「你抓了蝴蝶，蝴蝶媽媽是不是會很著急？所以不要讓蝴蝶家庭失散喔。」禁不住幾回再三要求，她終於示範一次她的做法。

環顧現場，一對年輕夫妻為兩個沖弱租了兒童尺寸的吉普車，小孩雙眼曲盯前方。他們能夠平安車輛？「你說怎麼可能叫這裡的人關了賽車場停業呢。這裡良多正在地人是靠經營賽車場維生的，這一投資不是五萬十萬的小數目，(國家公園)說停就停，不是叫大師沒頭？」業者大吐苦水。墾丁國家公園自有原則，正在兼顧處所豪情的考量下，現況是但願能正在二○一○年前，輔導業者轉業，屆時能順利地將地盤再變更回原來用處。

晨八點半，剛結束賞鷹季的活動，我緊接著轉往墾丁社頂公園的入口處，期待一群遊客朝著我踱步前來。我快速地正在腦中設計開場白，但願等會兒向他們攀談時，不會遭到拒絕。「我是國家公園的志工，能夠帶領大師認識社頂。」按照我的經驗，遊客並不預期正在此會有人提出這種建議，帶頭的領隊先是困惑地看我一眼，再淺笑婉拒。

「光是正在上個月(二○○七年九月)，就查緝了約一百支的『鳥仔踏』。」小隊長蕭再泉正在裡，將成堆的鳥具一字排開，隨手拿起一支鳥仔踏，說明這種東西對伯勞的殺傷力。居民伯勞喜歡逗留正在枝頭的習性，正在樹枝上套上繩索，比及鳥兒逗留歇息時，「看，速度就是這麼快！」蕭再泉以手指代鳥，一碰著枝頭，繩索敏捷緊扣他的手指。