不克不及去掉。“盼願著，盼願著”反得複詠歎，將那種渴盼春天到來的表情，描畫得極盡描摹，若是去掉一個，這種表情就不克不及完滿、地表達出來了。

本文是一篇漂亮的寫景抒情散文，通過春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、送春圖這五幅丹青春浔花澗是什麽意思，描畫了春回大地、蘇醒、朝氣興旺的動聽氣象，贊譽了春天給人帶來的活力初一語文上冊：春預習筆記、但願和力量，抒發了做者對春天的熱愛和對將來的憧憬，表達了做者熱愛糊口、積極朝上前進、高昂向上的思惟豪情。

92023/11/4春原文。“斜織”“籠”正在句中有什麽表達結果？“斜”宛轉地寫出了溫和的春風吹著雨絲，“織”呼應著春雨的“像細絲”的比方，“籠”寫出了雨霧淡淡的特點，抽象地寫出了春雨迷蒙的情狀，勾勒出一幅輕風細雨交錯、煙籠大地的斑斓圖景。

一個“鬧”字，不單寫出了嗡嗡的聲音，並且呈現出一片忙碌熱鬧的勞動情景，既有聲音，又無情態，同時，也從側面表示出花多、豔、鮮的特點。

6本段文字連用了幾個動詞，有什麽表達結果？此處連用坐、躺、打、踢、跑、捉，六個動詞，是兒童正在草地上遊玩的情景，精確、活潑地描寫出春草給人帶來的歡喜，也側面寫出了春草的可愛。

“偷偷地”和“鑽”使用擬人的修辭手法，抽象地寫出了春草萌生的朝氣和興旺的生命力，顯得春草狡猾、可愛，也流顯露做者不經意間發覺春草萌生的喜悅之情。

三個句子都使用了比方、擬人的修辭手法，放正在一形成 排比，“剛落地的娃娃”，由于春天是新的起頭，凸起它的 勃勃生“小姑娘”，由于春天是嬌美的，凸起它的豔麗姿活潑；“健壯的青年”，由于春天有無限的的活力，表示出它興旺的生命力。表達了做者對春天的非常熱愛的思惟豪情。

不克不及，由于“紅、粉、墾丁民宿白”別離是按照由深切淺的顔色放置的，並且要對應的桃樹、杏樹、梨花，所以不克不及換。

）！ 一種玩具，用一張輕質材料鋪粘正在框架上，凡是還帶一條起均衡的尾穗，以便正在一根長線下，飄蕩空中！

總分關系。第一句用擬人修辭手法，寫大地春回，蘇醒的氣象。第二句用排比的修辭手法，別離寫山、水、太陽“睡醒”的情態，“朗潤”寫春山潤澤、蘇醒；“漲”寫冰雪融化、春水泱泱；“紅”寫春日融融、陽麗，表達了做者心裏的喜悅之情。